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管一輩子的教育（第2版）：顛覆現行教育觀念，讓教育回歸原點

當孩子記住了「標準答案」，可是誰來計算他們失去的東西？教育者唯一要做的是保護孩子的主動性，而不是想方

給孩子的24堂經典閱讀課：讓孩子重拾閱讀世界名著的興趣

讓孩子重拾閱讀世界名著的興趣讓孩子感受經典之所以成為經典的魅力──▎《哈利波特》──羅琳阿姨，您是一

父母成熟了，孩子就成才：教育，不是把桶灌滿，而是將火點燃

║教育，不是把桶填滿，而是將火點燃║ 成熟父母不是天生的，教育孩子是父母的第二次成長契機， 一本書讓

感動教育，點燃心靈：教育最重要的是要教「心」

教師是人類「靈魂」的工程師孔子教育思想的成功實踐者陳文權╳感動教育法►理論連繫實際，提高學習欲望至少

教育是一種大智慧（第2版）：培養「人」比培養「才」更重要

教育絕不僅僅是一種技術，而是一種大智慧10堂教育課╳76個教養建議打破家庭教育、學校教育的局限！▎沒

自然教育法：激發普通孩子的天才潛能

人的一生，最開始的階段也是最重要的部分教育開始得越晚，孩子最終所能發揮出來的潛能就越少，這就是潛能遞

先付出，才能領取獎勵：給孩童的「財商」課，致富能力要從小養成

金錢觀念 × 投資理財孩童專屬的「財商」課！理財不僅僅是把錢存起來，教導孩子主動創造自己的財富！月光

教學不易，請溫柔以對

【各地著名詩人／作家／聯合推薦】• 這本書是新加坡教育現場的課堂實錄，李俊賢老師寫出教師肩上扛著沈重

媽媽俯下身，走進孩子的世界：過濾原生家庭的教養複製，別成為你討厭的那種父母

教育孩子，是一條單行道，沒有任何演習過程，我們只能在學習中感悟，在摸索中前進。►曾有專家說，培養一個

新手爸媽的六堂安全課，讓孩子遠離「意外」：食物中毒、電線走火、燒燙傷、誘拐綁架、地震⋯⋯生活處處是危險！

家長與小孩共學，共同營造安全環境打造真正的安全避風港孩子溺水要如何救援？CPR怎麼做？燒燙傷怎麼辦？

陪讀的刻意練習

這是一段母親與心頭肉的學習之旅，邀您一起透過陪讀，發掘更多學習的可能性在孩子理解學習的意義並從中體會

由理論到實務，根於教育本質亦回應社會變化

人因教育而啟發天賦，使心靈成長茁壯。教師、家長和所有的學習者，都能透過教育學掌握教育的內涵，並實踐在

如何培養孩子思考、創作、與人相處的能力？
答案其實就在孩子身上。因為他們是天生的哲學家！

如果一張簡單的圖畫可以被認為是藝術的起點，單純的加法可以是數學的源頭，為什麼孩子們問的問題不可以是哲

人們擁有多少小孩、選擇何種教養方式，其實都跟經濟學有關！
育兒環境如何影響家長的教養決策？就讓經濟學家跟你說清楚、講明白。

教養方式大不同，專斷、放任、威信、忽略…… 為什麼我們這樣受教育，那樣養小孩？ 教養為何會是這

讀寫教育，是老師和父母最需要學習的祕訣﹗
10歲孩子閱讀多少，影響他16歲的學習成就﹗

─陳昭珍 國立臺灣師範大學教務長來自美國讀寫教育的六個現場的六場震撼，家長、教師都需要認識的關於讀寫

通往知識的祕徑2：如何上一堂通識課？

通識教育（general education）的內涵中具有跨領域的成分，是未來課程發展之趨勢。但如何

榮獲財團法人宏達文教基金會品格教育教師進修培育用書分數是一時的，品格卻是一生的，良好的品格教育，就是

以情境學習理論在華語虛擬社群之應用

目前，許多華語文數位學習教材，多侷限在自我與教材之間，缺少 了與他人社群互動以及模擬應用的考驗（湯梓

國中生學習影響因素之貫時性研究 : 以基隆市學生為例

學生學習成就表現長久以來是國內外教育研究共同關注的重要議 題之一。本研究採用「國民中學階段學生科學與

學校整併歷程的不確定性及其影響研究：以臺北市一所受併小學為例

本研究係以學校整併中一所受併小學為個案，探討學校整併歷程中組織不確定性的內涵及其影響。探討重點包括:

The Application of Fuzzy Theory for Evaluating Teacher Competence of International Education 教師國際教育素養指標與評估模式建構

本研究旨在探討教師國際教育素養指標與評估模式建構。隨著全球化時代浪潮的來臨，任何國家都無法自外於國際

國際教育實戰導航：一所臺灣小學的行動研究

本研究以行動研究的方式，於苗栗縣後龍國小年度推 動四個年度的國際教育，以行動研究取向透過訪談法 、文

宋元時期閩北地區教育發展之研究

本研究旨在探究宋元時期閩北地區各類型教育的建置、發展及其與 地方的社會、經濟及文化的互動情形。研究發

影響臺灣八年級學生數學學習成就因素之多層次模型分析

影響國中生的數學成就的因素相當複雜。傳統上，在此議題的研究以單一層面因素來探討居多，然而本研究則以多