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蔡榮裕
跨出去:被一束黑暗,點亮起來
- 作者 : 王盈彬
- 作者 : 陳建佑
- 作者 : 黃守宏
- 作者 : 劉又銘
- 作者 : 陳瑞君
- 作者 : 王明智
- 作者 : 魏與晟
- 作者 : 郭淑惠
- 作者 : 蔡榮裕
購書:221元
◎本書收錄「臺灣醫療人類學會」、「臺灣精神醫學會」、「薩所羅蘭」成癮工作坊、「臺灣醫療人類學會」、「
淚水裡的陰影、腳印、茫然與恐怖:薩所羅蘭眼中的兒童青少年本尊與分身
- 作者 : 陳瑞君
- 作者 : 吳念儒
- 作者 : 王盈彬
- 作者 : 魏與晟
- 作者 : 王明智
- 作者 : 陳建佑
- 作者 : 蔡榮裕
購書:155元
餘生—餘地:兩個難搞的人搞出了兩把後現代刷子 Bion =? Beckett
- 作者 : 邱錦榮
- 作者 : 王明智
- 作者 : 葉曉菁
- 作者 : 陳瑞君
- 作者 : 李芝綺
- 作者 : 陳建佑
- 作者 : 許瑞琳
- 作者 : 王盈彬
- 作者 : 翁逸馨
- 作者 : 黃守宏
- 作者 : 徐溢謙
- 作者 : 劉玉文
- 作者 : 郭淑惠
- 作者 : 劉又銘
- 作者 : 莊麗香
- 作者 : 蔡昇諭
- 作者 : 蔡榮裕
購書:221元
◎比昂的理論是以精神病患者和後設心理學作為分析基礎,但現有的術語無法說明他的經驗,因此後來引進中世紀
superego押著id,但id不是省油的燈:從佛洛伊德說的談他沒有說的
- 作者 : 蔡榮裕
購書:166元
◎集結了十五堂以佛洛伊德古典理論為主軸的觀點,每個觀點又可能涵蓋一至數篇由佛洛伊德所撰寫的文章。◎透
莎士比亞與精神分析(I):打開別人的痛苦,你的療癒會留下陪你或遠走他鄉?
- 作者 : 邱錦榮
- 作者 : 王明智
- 作者 : 陳瑞君
- 作者 : 陳建佑
- 作者 : 王盈彬
- 作者 : 吳念儒
- 作者 : 劉玉文
- 作者 : 劉又銘
- 作者 : 蔡榮裕
購書:194元
◎莎翁的戲劇總是強烈、濃縮且精鍊,但故事其實離我們並不遠,並很可能反射出我們的影子。◎從《李爾王》談
潛伏期裡天真的消失或轉型:psyche吹著秋風瑟瑟準備soma的春天
- 作者 : 陳建佑
- 作者 : 劉玉文
- 作者 : 王明智
- 作者 : 王盈彬
- 作者 : 劉又銘
- 作者 : 魏與晟
- 作者 : 陳瑞君
- 作者 : 吳念儒
- 作者 : 蔡榮裕
購書:194元
◎關於latency period被譯為「潛伏期」,相較於靑春期的喧嘩吸引人們注意,潛伏期是一個被理
各位先生,天亮了!:喝醉的字在O裡散步應無所住的心
- 作者 : 王明智
- 作者 : 蔡文瑞
- 作者 : 陳瑞君
- 作者 : 李芝綺
- 作者 : 陳建佑
- 作者 : 許瑞琳
- 作者 : 王盈彬
- 作者 : 翁逸馨
- 作者 : 黃守宏 徐溢謙
- 作者 : 劉玉文
- 作者 : 郭淑惠
- 作者 : 劉又銘
- 作者 : 莊麗香
- 作者 : 蔡昇諭
- 作者 : 陳婉容
- 作者 : 蔡榮裕
購書:194元
◎《芬尼根守靈》代表人的苦,用文字密碼將人世間的各種愛恨情仇濃縮呈現。◎比昂思想理論是心理治療層次的
一顆石子有著微心大義,那麼精神分析是人造大自然嗎?
- 作者 : 郭淑惠
- 作者 : 陳瑞君
- 作者 : 陳建佑
- 作者 : 王盈彬
- 作者 : 黃守宏
- 作者 : 劉玉文
- 作者 : 劉又銘
- 作者 : 張博健
- 作者 : 王慈襄
- 作者 : 白芮瑜
- 作者 : 彭明雅
- 作者 : 蔡榮裕
購書:194元
◎本書以小說《地海巫師》做為精神分析的對象,更從小說裡尋找可以幫助說明精神分析的理論,或某些臨床現象
有心與無心:如果卡夫卡的日記是Bion的Caesura
- 作者 : 王明智
- 作者 : 王盈彬
- 作者 : 楊孟儒
- 作者 : 陳建佑
- 作者 : 翁逸馨
- 作者 : 鄭文郁
- 作者 : 黃守宏
- 作者 : 陳瑞君
- 作者 : 陳俊元
- 作者 : 劉又銘
- 作者 : 陳俊霖
- 作者 : 郭淑惠
- 作者 : 黃梅芳
- 作者 : 蔡榮裕
購書:194元
◎Bion展示了如何與個案在分析場域中交會,同時也強調了在分析對話中,治療師的角色和觀點的重要性。◎
熱情氣色不曾消褪的苦與痛:阿莫多瓦《我的母親》《沉默茱麗葉》
- 作者 : 王明智
- 作者 : 邱顯翔
- 作者 : 陳瑞君
- 作者 : 張贏云
- 作者 : 陳建佑
- 作者 : 謝昀融
- 作者 : 王盈彬
- 作者 : 廖麗霞
- 作者 : 黃守宏
- 作者 : 劉俊廷
- 作者 : 郭淑惠
- 作者 : 王怡萍
- 作者 : 劉又銘
- 作者 : 吳婉綺
- 作者 : 何彥廷
- 作者 : 周容琳
- 作者 : 蔡榮裕
購書:177元
◎藉由《我的母親》、《沉默茱麗葉》這兩部電影,並和《客體使用》做聯結,嘗試能從這兩部電影裡,學到我們
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