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內容簡介
對於英文「初學者」來說,不論年紀多大,若無人教導,不要說是閱讀文法書,甚至是閱讀單字書也不是件容易的事,舉例來說:
●文法書閱讀上常見問題:
(1)不知從何讀起。
(2)書中的文法術語,若無高度興趣,反而會增加學習負擔。
(3)初學者原本單字量就不足,若再遇上特殊用法,或句子夾雜其他文法時,即使例句有中譯也很難理解。
●單字書閱讀上常見問題:
(1)單字量不夠時,即使例句有中譯,閱讀上也會很吃力。
(2)中英文表達本來就有所不同,即使例句有中譯,有時不懂英文文法還是很難理解。
(3)例句不論採用「直譯」或「意譯」,有時若無註解也會造成閱讀上的困難。
當我們在閱讀時,若常遇到不懂的地方且不曉得從何查起時,往往會降低閱讀的興趣,在學習上也會容易產生挫折,進而放棄。本書即是針對解決上述難題所撰寫的,解決方法如下:
●針對上述文法書閱讀上常見三個問題的解決方法:
(1)本書每單元「不會」出現之前未學過的用法,對初學者來說就是從第一個單元開始看起。
(2)本書不會出現任何的文法術語,每單元所學的用法是透過大量例句及比較句等,加上淺顯易懂的中文說明使讀者熟悉該用法。
(3)本書在譯成中文時盡量以「直譯」為主,若必須「意譯」時,則會透過
●文法書閱讀上常見問題:
(1)不知從何讀起。
(2)書中的文法術語,若無高度興趣,反而會增加學習負擔。
(3)初學者原本單字量就不足,若再遇上特殊用法,或句子夾雜其他文法時,即使例句有中譯也很難理解。
●單字書閱讀上常見問題:
(1)單字量不夠時,即使例句有中譯,閱讀上也會很吃力。
(2)中英文表達本來就有所不同,即使例句有中譯,有時不懂英文文法還是很難理解。
(3)例句不論採用「直譯」或「意譯」,有時若無註解也會造成閱讀上的困難。
當我們在閱讀時,若常遇到不懂的地方且不曉得從何查起時,往往會降低閱讀的興趣,在學習上也會容易產生挫折,進而放棄。本書即是針對解決上述難題所撰寫的,解決方法如下:
●針對上述文法書閱讀上常見三個問題的解決方法:
(1)本書每單元「不會」出現之前未學過的用法,對初學者來說就是從第一個單元開始看起。
(2)本書不會出現任何的文法術語,每單元所學的用法是透過大量例句及比較句等,加上淺顯易懂的中文說明使讀者熟悉該用法。
(3)本書在譯成中文時盡量以「直譯」為主,若必須「意譯」時,則會透過
作者簡介
陳傳興
雲林科技大學應用外語系畢業,求學期間就已在補習班教英文,為了能編寫更好的教學講義,也曾至空中美語出版社上班,歷任A+English國中與全民英檢初級測驗卷編輯、叢書部編輯及副主編,回補教業後,在空閒時間也替康軒文教寫稿與校對,為其國中參考書與測驗卷的共同作者。從事英文文教工作至今已持續二十多年,因為深刻了解學習文法的痛楚,故寫了本書,期望以另類的撰寫方式使初學者能夠輕鬆快樂學英文。
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