學數學，從「笨問題」開始

——《新科學人》（New Scientist）2023年度最佳圖書——
——水石書店（Waterstones）2023年度最佳科普圖書——
——2023《洛杉磯時報》（The LA Times）圖書獎最佳科學類圖書——

本書獻給每一位曾經對數學感到頭痛的人
不是你們放棄數學，是數學放棄了你們！

世界上最具創造力的數學家之一提供了一種看待數學的全新方法
——關注問題，而不是答案
⦿為什麼1+1=2？
⦿為什麼− ( − 1 ) = 1？
⦿為什麼「1」不是質數？
⦿為什麼0.9循環 = 1？
⦿代數的字母有什麼意義？
⦿公式都從何而來？我們為什麼要記住它們？
⦿為什麼2 + 4 = 4 + 2？

你是否曾經思考過像是以上的問題，卻被別人說那是個笨問題？
又或是曾經提出數學疑問，卻只得到「我說是這樣就是這樣」的答案，而感到無比氣餒？

在我們學習數學的過程中，似乎大部分時候都是由大人負責提出問題，然後學生負責解答，並且不容質疑。這樣我們很容易陷入一個誤區之中——數學中最重要的似乎就是計算和解答問題，算得快和準的人才能被稱為擁有數學天分。

然而用這樣的觀點看待數學其實非常狹隘，數學在更多時候並不是對錯分明的

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鄭樂雋（Eugenia Cheng）

英國劍橋大學數學博士，現任英國謝菲爾德大學純數學名譽研究員、美國芝加哥藝術學院駐地科學家（教導念藝術的學生透過數學來觀察世界）、《華爾街日報》「每日數學」專欄作家。

鄭樂雋也是鋼琴家，擅長演奏藝術歌曲。她的數學研究主題是高維範疇論。平日熱衷於向社會大眾解釋數學，善於結合飲食和烘焙知識、以及生活中的故事及類比，希望能消除一般人對數學的恐懼。著有《如何烤一個數學Pi》、《邏輯的藝術》等數學普及書籍。自2007年起，她在YouTube上的演講影片已有超過百萬人次的閱覽數。