史丹佛大學創意寫作課

普利茲獎、美國國家圖書獎、歐亨利獎、《洛杉磯時報》「終身成就獎」得主，
史丹佛大學創意寫作課創始人

曾教授《斷背山》編劇賴瑞．麥克墨特瑞、備受村上春樹推崇的瑞蒙．卡佛、《飛越杜鵑窩》作者肯．凱西、《最後的獨角獸》作者彼得．畢格──

創意寫作之父華樂士．史泰納
40多年寫作與教學經驗精華首次公開！

陳雪、朱宥勳、盧建彰、洪震宇、許榮哲、李洛克、東默農、李崇建、蔡淇華、宋怡慧、凌性傑、歐陽立中、陳茻──強力推薦

被譽為「美國西部的梭羅」的作家愛德華．艾比說：
「所有美國作家中，值得獲得諾貝爾文學獎肯定的只有華樂士．史泰納。」

走進美國創意寫作之父的課堂現場
學會觀察、思辨、閱讀與寫作

寫作可以學嗎？
寫作教師應該扮演什麼角色？
一堂好的寫作課是什麼樣子？
寫作者應該具備怎樣的素質和能力？

華樂士．史泰納是美國學界研究創意寫作的先驅，被譽為西方作家第一把交椅，他在1945年創立史丹佛大學創作學程後，全美各地紛紛仿效。身為影響力巨大的作家與寫作教師，培育了無數美國大師級的作家。
在本書中，史泰納的兒媳、美國小說家琳恩．史泰納，匯集了他筆下八篇關於小說創作和創意寫作教學的精采文章，嘗試回答了創作與教學的各種問題：從靈感的汲取到作家的自我鍛練，從創意

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華樂士．史泰納（Wallace Stegner）

史丹佛大學創意寫作課創始人
創意寫作之父

美國著名歷史學家、小說家，其創作《小活物》（All the Little Live Things）拿下1967年「共榮社」小說類金牌獎，《安息角》（Angle of Repose）榮獲1971年普立茲小說獎，《觀察鳥》（The Spectator Bird）榮獲1977年美國國家圖書獎。他也是美國學界研究創意寫作的先驅，被稱為「創意寫作之父」，1945年創立史丹佛大學創作學程，培養了包括瑞蒙．卡佛、羅伯．史東等無數美國大師級的作家。

史泰納著作等身，兼擅小說和散文，首部小說《憶笑》（Remembering Laughter）於1937年問世，爾後陸續出版《大冰糖山》（The Big Rock Candy Mountain，1943）、《喬希爾》（Joe Hill，1950）、《流星》（A Shooting Star，1961）、《重演》（Recapitulation，1979）、《終抵安全》（Crossing to Safety，1987）等長篇小說。散文作品包括《西經一百度線以西》（Beyond the Hundredth Meridian，1954）、《狼柳》（Wolf Willow，1963）、《山水之聲》（The Sound of Mountain Water，1969）、《不安樂椅：狄

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