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實用書
夏洛特‧梅森的家庭教育法:施教者義務×兒童人權×遺傳傾向×權威與順服,最全面的梅森教育理論
- 作者 : 夏洛特‧梅森
- 譯者 : 李忠明
系列:系列共1冊 購書: 455 元
兒童生來首先是個自然人 在成長過程中,逐漸向善或向惡發展 他們是具備所有發展可能性和能力的「人」 ◎
社會達爾文主義之父赫伯特‧史賓賽的「教育論」:演化規律、社會平衡、自由主義、兒童權利、科學局限,英國著名哲學家的教育思想
- 作者 : 赫伯特‧史賓賽
- 譯者 : 孔謐
系列:系列共1冊 購書: 231 元
到底為什麼需要教育?良好的公民應該如何培養?為什麼政府應該為人民提供教育?兒童為何不能自發成長為正常
台灣社會工作專業繼續教育之生態與社會工作專業勝任能力之研究:以台灣兒童暨家庭扶助基金會為例
- 作者 : 林秉賢
系列:系列共1冊 購書: 436 元
台灣社會工作專業繼續教育之生態與社會工作專業勝任能力之研究:以台灣兒童暨家庭扶助基金會為例
本文的主題是關於社會工作者的學習,內容講述的是專業繼續教育。台灣社會工作的發展,歷經六十餘年由西方社
平民教育之父裴斯泰洛齊掀去無知的面紗:見解與經驗、才能發展與運用、事物與文字,兒童與母親,瑞士教育改革家的思想與情懷
- 作者 : 裴斯泰洛齊
- 譯者 : 孔謐
系列:系列共1冊 購書: 245 元
《葛篤德如何教育她的子女》、《致格瑞夫斯的信》、《天鵝之歌》一本書帶你領略歐洲平民教育之父裴斯泰洛齊
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