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內容簡介
用繪本帶孩子模擬走失的情境,
在日常中做好應對的準備!
#生活教育#保護自己
車車小樂和媽媽準備出門兜風,媽媽叮嚀他得緊緊跟著媽媽、還得牢牢記住媽媽的樣子,樂樂點點頭,開心的出門了。
想不到,馬路上的車子又多又快,不一會兒,小樂就看不到媽媽在哪裡了!
該怎麼辦呢?
正當他緊張害怕的停在路邊時,一隻小貓突然「啪」的一下跳到他身上,
原來小貓也走失了……
淘氣的小貓氣定神閒,不僅一點也不害怕,還自告奮勇,陪著小樂一起等媽媽……
萬一走失了,還可以怎麼做呢?
#作者的話
作者提供了一些指引,作為平時的安全演練。
1.平時該做的:
Δ記住家長的姓名、特徵(年紀大一點的孩子可以記住家長的電話、地址)
Δ報案電話:110
Δ外出前,記住彼此的衣服顏色
2.真的走失了怎麼辦:
Δ待在原地
Δ請求「對的人」協助
Δ報警
Δ不跟陌生人走
作者的話——蠟筆哥哥
今年我的孩子邁入兩歲了,從一歲開始會走,接著跑,然後健步如飛,有時一不注意小孩差點就不見了。有人會說,外頭太危險了,不要出去就好。但孩子總是要長大,學習獨立,況且幼兒若成天關在家也會悶壞的。
幫助孩子在外安全的探索,絕對是我們家長的責任。我們得從孩子還沒正式「上路」前,就要開始和孩子約定出門在外的「安全守則」,以下我也提出一些策略,給各位家長參
車車小樂和媽媽準備出門兜風,媽媽叮嚀他得緊緊跟著媽媽、還得牢牢記住媽媽的樣子,樂樂點點頭,開心的出門了。
想不到,馬路上的車子又多又快,不一會兒,小樂就看不到媽媽在哪裡了!
該怎麼辦呢?
正當他緊張害怕的停在路邊時,一隻小貓突然「啪」的一下跳到他身上,
原來小貓也走失了……
淘氣的小貓氣定神閒,不僅一點也不害怕,還自告奮勇,陪著小樂一起等媽媽……
萬一走失了,還可以怎麼做呢?
#作者的話
作者提供了一些指引,作為平時的安全演練。
1.平時該做的:
Δ記住家長的姓名、特徵(年紀大一點的孩子可以記住家長的電話、地址)
Δ報案電話:110
Δ外出前,記住彼此的衣服顏色
2.真的走失了怎麼辦:
Δ待在原地
Δ請求「對的人」協助
Δ報警
Δ不跟陌生人走
作者的話——蠟筆哥哥
今年我的孩子邁入兩歲了,從一歲開始會走,接著跑,然後健步如飛,有時一不注意小孩差點就不見了。有人會說,外頭太危險了,不要出去就好。但孩子總是要長大,學習獨立,況且幼兒若成天關在家也會悶壞的。
幫助孩子在外安全的探索,絕對是我們家長的責任。我們得從孩子還沒正式「上路」前,就要開始和孩子約定出門在外的「安全守則」,以下我也提出一些策略,給各位家長參
作者簡介
蠟筆哥哥
本名姚伯勳,畢業於台北科技大學創新設計研究所及輔仁大學兒童與家庭學系研究所,為「好享聽故事」教育平台創辦人,持續在全台各地說故事及演講,致力於將所學的創意美學與家庭教育結合。
雖然已經當爸爸了,還是喜歡大家叫他「蠟筆哥哥」,認為「蠟筆」象徵了豐富的色彩及希望;而「哥哥」則代表了自己就像是孩子親近的玩伴。每一次活動,都最想和父母分享:手上的繪本或手作素材,都是大人貼近孩子最好的寶藏。
著有:《假裝去睡覺》(時報出版)、《看見了!》(格林出版)、《N次貼創意手冊》(台灣N次貼出版)
雖然已經當爸爸了,還是喜歡大家叫他「蠟筆哥哥」,認為「蠟筆」象徵了豐富的色彩及希望;而「哥哥」則代表了自己就像是孩子親近的玩伴。每一次活動,都最想和父母分享:手上的繪本或手作素材,都是大人貼近孩子最好的寶藏。
著有:《假裝去睡覺》(時報出版)、《看見了!》(格林出版)、《N次貼創意手冊》(台灣N次貼出版)
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