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內容簡介
翻轉，把學習的主權還給學習者
「告訴我，我會忘記；給我看，我或許記得；讓我參與，我會了解。」
世界變化得太迅速，沒有人能預測未來。全世界都在問同樣的問題：「中小學要教什麼？如何教？」動手做的學習，提供了新密碼。因為透過動手做，培養了四個二十一世紀最需要的能力：創新的能力、獨立自主思考的能力、主動的動機與解決問題的能力。
動手做，串聯「從發想到實踐，從虛擬到實體，從競爭到共享」的關鍵字
提到「動手做」，你會想到什麼？是DIY材料包？還是成績後段班孩子的技藝班？其實，「動手做」這3個字正成為美國未來創新教育與人才培育的關鍵字，同時也引爆了「第三次工業革命」的來臨。美國總統歐巴馬也提出「教育創新」十年計畫，編列預算約一百二十億台幣準備培養未來人才──「創客」（maker）。
「想得出來，就做得出來」的創客精神和主張，正重新定義對學習的看法。過往，創意和執行是兩碼子事，但拜科技之賜，如今創客們可以透過3D印刷機與雷射切割機等「快速成型」（rapidprototyping）新技術把自己的點子做出來，也透過實作的過程、雲端的分享來修正想法。動手做，幫助孩子們從創意發想到實踐夢想，從虛擬到實體，從競爭到共享。
然而，培養動手做，不是「請你跟我這樣做」，而是「請你自己想要怎麼做」；想要怎麼做，就必須有創意。人人都有創造力，但創造力是有黃金
世界變化得太迅速，沒有人能預測未來。全世界都在問同樣的問題：「中小學要教什麼？如何教？」動手做的學習，提供了新密碼。因為透過動手做，培養了四個二十一世紀最需要的能力：創新的能力、獨立自主思考的能力、主動的動機與解決問題的能力。
動手做，串聯「從發想到實踐，從虛擬到實體，從競爭到共享」的關鍵字
提到「動手做」，你會想到什麼？是DIY材料包？還是成績後段班孩子的技藝班？其實，「動手做」這3個字正成為美國未來創新教育與人才培育的關鍵字，同時也引爆了「第三次工業革命」的來臨。美國總統歐巴馬也提出「教育創新」十年計畫，編列預算約一百二十億台幣準備培養未來人才──「創客」（maker）。
「想得出來，就做得出來」的創客精神和主張，正重新定義對學習的看法。過往，創意和執行是兩碼子事，但拜科技之賜，如今創客們可以透過3D印刷機與雷射切割機等「快速成型」（rapidprototyping）新技術把自己的點子做出來，也透過實作的過程、雲端的分享來修正想法。動手做，幫助孩子們從創意發想到實踐夢想，從虛擬到實體，從競爭到共享。
然而，培養動手做，不是「請你跟我這樣做」，而是「請你自己想要怎麼做」；想要怎麼做，就必須有創意。人人都有創造力，但創造力是有黃金
作者簡介
何琦瑜、賓靜蓀、陳雅慧、《親子天下》編輯部
《親子天下》編輯群：
總編輯 何琦瑜
副總編輯 賓靜蓀
副總編輯 陳雅慧
以及李宜蓁、李岳霞、林韋萱、秦嘉彌、許芳菊、張益勤、張瀞文（以上按姓名筆劃排列）等資深記者與編輯團隊
拍攝者簡介
攝影主編 楊煥世
資深攝影 黃建賓
《親子天下雜誌》於2008年創刊，為家有5～15歲小孩的家長、中小學相關的教育工作者，提供教育與教養的重要趨勢和實戰建議。創刊5年來，連續得到國內外大獎如金鼎獎、亞洲最佳雜誌SOPA等肯定。深入學校現場、放眼國外學習趨勢，探討發掘重要的教育議題，如「學習的革命」、「101個改變人生的學習經驗」等主題，均引起極大迴響。
總編輯 何琦瑜
副總編輯 賓靜蓀
副總編輯 陳雅慧
以及李宜蓁、李岳霞、林韋萱、秦嘉彌、許芳菊、張益勤、張瀞文（以上按姓名筆劃排列）等資深記者與編輯團隊
拍攝者簡介
攝影主編 楊煥世
資深攝影 黃建賓
《親子天下雜誌》於2008年創刊，為家有5～15歲小孩的家長、中小學相關的教育工作者，提供教育與教養的重要趨勢和實戰建議。創刊5年來，連續得到國內外大獎如金鼎獎、亞洲最佳雜誌SOPA等肯定。深入學校現場、放眼國外學習趨勢，探討發掘重要的教育議題，如「學習的革命」、「101個改變人生的學習經驗」等主題，均引起極大迴響。
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