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內容簡介
林士鈞老師精選33篇易混淆用法,步步解析帶你驗證「魔鬼藏在細節裡」小心日文通的你也有可能會犯下這些初中級的錯誤
你把「我的頭很痛」直接翻成「私の頭は痛いです」了嗎?
「納豆沒有姚明這麼高」卻說成「納豆は姚明より背が高くないです」了嗎?
不要懷疑!這本書正是為了突破這些盲點而誕生的!
學會50音、搞定動詞變化在日語學習上稍稍有成的你
是不是常常發現自己在基本助詞「は」和「が」間猶豫?
講到「授受動詞」和「自他動詞」就開始冒冷汗?
林士鈞老師精選33篇易混淆用法,步步解析帶你驗證「魔鬼藏在細節裡」
小心日文通的你也有可能會犯下這些初中級的錯誤
徹底掌握文法抓住語感,讓你的日文不只「通」更要「精」!
特色一 用二擇一的Quiz,點出每則文法重點
ドアが[?]ない。(門打不開)
問號處該填入「開けられ」還是「開か」?
あの人は韓国人[?]です。(那個人看起來好像是韓國人)
問號處該填入「そう」還是「のよう」?
如何?在兩者間猶豫了嗎?跟著老師的腳步拆解並比較容易混淆的用法,包準能得到「原來如此!」的快感!
研究指出,恍然大悟和靈光乍現最能有效延長記憶。因此透過這樣的學習方式讓讀者能夠在短時間內,掌握每則的文法重點;就算日後對類似的問題產生疑問時,也能透過分析比較,自己找出正確答案,達到舉一反三、觸類旁通的效果。
特色二 「神舉例」語調輕鬆瞬間
「納豆沒有姚明這麼高」卻說成「納豆は姚明より背が高くないです」了嗎?
不要懷疑!這本書正是為了突破這些盲點而誕生的!
學會50音、搞定動詞變化在日語學習上稍稍有成的你
是不是常常發現自己在基本助詞「は」和「が」間猶豫?
講到「授受動詞」和「自他動詞」就開始冒冷汗?
林士鈞老師精選33篇易混淆用法,步步解析帶你驗證「魔鬼藏在細節裡」
小心日文通的你也有可能會犯下這些初中級的錯誤
徹底掌握文法抓住語感,讓你的日文不只「通」更要「精」!
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問號處該填入「開けられ」還是「開か」?
あの人は韓国人[?]です。(那個人看起來好像是韓國人)
問號處該填入「そう」還是「のよう」?
如何?在兩者間猶豫了嗎?跟著老師的腳步拆解並比較容易混淆的用法,包準能得到「原來如此!」的快感!
研究指出,恍然大悟和靈光乍現最能有效延長記憶。因此透過這樣的學習方式讓讀者能夠在短時間內,掌握每則的文法重點;就算日後對類似的問題產生疑問時,也能透過分析比較,自己找出正確答案,達到舉一反三、觸類旁通的效果。
特色二 「神舉例」語調輕鬆瞬間
作者簡介
林士鈞、EZ Japan編輯部
林士鈞 老師
學歷
政治大學東語系日文組畢業
政治大學日文系碩士班畢業
現職
政治大學日文系兼任講師
時代國際美日語日文教師
經歷
仁德醫專應用外語科兼任講師
中國青年服務社日文教師
中山女高、政大附中第二外語教師
EZ Japan流行日語會話誌特約主筆
EZ Japan編輯部
一群哈日又知日、沉浸於文字樂趣的編輯
持續求新求變,開拓日本閱讀新視野
EZ Japan沒有極限!
學歷
政治大學東語系日文組畢業
政治大學日文系碩士班畢業
現職
政治大學日文系兼任講師
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仁德醫專應用外語科兼任講師
中國青年服務社日文教師
中山女高、政大附中第二外語教師
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