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內容簡介
原來,三國演義可以這樣讀
本書嘗試用純粹軍事戰略的角度去解構《三國演義》。
透過兵魔林彪的讀書研究法來解構羅貫中融會貫通兵聖孫武伏擊用兵理論而創作的《三國演義》,一百二十回當中,總共鋪陳一百九十五場伏擊戰況兵例,講解十四套、共一百九十五個伏擊誘餌,等於傳授一百九十五次的伏擊兵法。《三國演義》可說是回回有埋伏,章章藏伏兵,篇篇都珍藏、包含絕妙的十四套伏擊兵法藝術。
正因為羅貫中的《三國演義》可以說是集伏擊兵法於一身的兵學藝術大全,因此,凡是讀過《三國演義》的販夫走卒或軍事將帥,等於已經欣賞過一部伏擊兵法百科全書,無形中接受羅貫中最完整的伏擊兵法教育。
現在,你是否已經準備好要拋去文學與史學的眼鏡,擦拭堆積在《三國演義》上面的那層文史塵埃,帶著鑲嵌有軍戰韜鈐學養的探照燈去挖掘羅貫中的伏擊藝術了呢?
透過兵魔林彪的讀書研究法來解構羅貫中融會貫通兵聖孫武伏擊用兵理論而創作的《三國演義》,一百二十回當中,總共鋪陳一百九十五場伏擊戰況兵例,講解十四套、共一百九十五個伏擊誘餌,等於傳授一百九十五次的伏擊兵法。《三國演義》可說是回回有埋伏,章章藏伏兵,篇篇都珍藏、包含絕妙的十四套伏擊兵法藝術。
正因為羅貫中的《三國演義》可以說是集伏擊兵法於一身的兵學藝術大全,因此,凡是讀過《三國演義》的販夫走卒或軍事將帥,等於已經欣賞過一部伏擊兵法百科全書,無形中接受羅貫中最完整的伏擊兵法教育。
現在,你是否已經準備好要拋去文學與史學的眼鏡,擦拭堆積在《三國演義》上面的那層文史塵埃,帶著鑲嵌有軍戰韜鈐學養的探照燈去挖掘羅貫中的伏擊藝術了呢?
作者簡介
李菁豪
蔣介石浙江小同鄉,生日與毛澤東同一天,大學唸新聞,研究所讀歷史,白天是《蘋果日報》記者跑新聞,晚上是軍戰韜鈐學者把兵戎,致力於透過新聞寫作手法風格,傳承中國歷代軍戰韜鈐藝術研究。
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