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內容簡介
廟裡的詩籤怎麼解?古文典故看不懂怎麼辦?
寫情詩、論輩分、取姓名、表心意……
從古典詩詞的背後典故到超日常應用,讓詩意韻味精緻你的生活!
▎品味古典詩詞的美
本書旨在透過古典詩詞,讓讀者重新接觸並感受這些承載豐富情感與智慧的文化瑰寶。全書分為九章,從不同的角度出發,帶領讀者深入理解古典詩詞的魅力。希望藉由這本書,不僅激發讀者對詩詞的興趣,更提供教師們教導古典詩詞的新方法與靈感。
▎詩詞中的愛情、悲劇與情懷
本書透過具體的詩詞故事,展示古典詩詞中的愛情、悲劇與美感。隨後的章節如〈廟裡的詩籤〉和〈詩詞表情意〉,深入探討詩詞在民間信仰與日常生活中的應用,讓讀者們能夠理解詩詞不僅僅是書本上的文字,而是生活中真實存在的情感載體。
▎生活中的古典詩詞應用
在〈古詩愛情祕技〉和〈名字中的詩詞〉中,作者分享了如何將詩詞融入生活與學習中,從名字中的典故到詩詞中的浪漫表達,這些章節不僅展示了古典詩詞的趣味性,也提供了實用的教學技巧。透過這些實踐,學生能夠在日常生活中自然地感受到詩詞的魅力,進而激發他們的學習興趣。
▎文學與次文化的融合
作者特別強調了次文化與古典詩詞的融合,透過〈從遊戲中熟悉格律〉和〈更多有趣的詩〉等章節,探討了如何利用學生喜愛的遊戲、音樂與次文化,讓古典詩詞變得更有趣、更具親和
寫情詩、論輩分、取姓名、表心意……
從古典詩詞的背後典故到超日常應用,讓詩意韻味精緻你的生活!
▎品味古典詩詞的美
本書旨在透過古典詩詞,讓讀者重新接觸並感受這些承載豐富情感與智慧的文化瑰寶。全書分為九章,從不同的角度出發,帶領讀者深入理解古典詩詞的魅力。希望藉由這本書,不僅激發讀者對詩詞的興趣,更提供教師們教導古典詩詞的新方法與靈感。
▎詩詞中的愛情、悲劇與情懷
本書透過具體的詩詞故事,展示古典詩詞中的愛情、悲劇與美感。隨後的章節如〈廟裡的詩籤〉和〈詩詞表情意〉,深入探討詩詞在民間信仰與日常生活中的應用,讓讀者們能夠理解詩詞不僅僅是書本上的文字,而是生活中真實存在的情感載體。
▎生活中的古典詩詞應用
在〈古詩愛情祕技〉和〈名字中的詩詞〉中,作者分享了如何將詩詞融入生活與學習中,從名字中的典故到詩詞中的浪漫表達,這些章節不僅展示了古典詩詞的趣味性,也提供了實用的教學技巧。透過這些實踐,學生能夠在日常生活中自然地感受到詩詞的魅力,進而激發他們的學習興趣。
▎文學與次文化的融合
作者特別強調了次文化與古典詩詞的融合,透過〈從遊戲中熟悉格律〉和〈更多有趣的詩〉等章節,探討了如何利用學生喜愛的遊戲、音樂與次文化,讓古典詩詞變得更有趣、更具親和
作者簡介
李崇建、李崇樹
李崇建,東海大學中文系畢業。創辦「千樹成林」與「快雪時晴」作文班。曾任教育部講座、國教院講座、香港自然學校顧問、四也出版社顧問、臺灣青少年教育協進會理事長,經常赴各級學校、社福團體、中國、香港與新加坡講座,內容包括閱讀、寫作與教育議題。曾出版小說集《上邪!》,教育書《沒有圍牆的學校》、《移動的學校》、《作文,就是寫故事》、《麥田裡的老師》,青少年勵志書《給長耳兔的36封信》,童書《王建民的故事》、《悅讀8寶週》系列。
李崇樹,自幼受家教薰陶,對古典文學有興趣,曾任職貨運公司,並於任職期間進入臺中商專日文組進修,除自學文學與教育,更參加教育、文學與心理培訓,並跟隨李崇建學習三年教育方法。目前為快雪時晴專任作文教師。
李崇樹,自幼受家教薰陶,對古典文學有興趣,曾任職貨運公司,並於任職期間進入臺中商專日文組進修,除自學文學與教育,更參加教育、文學與心理培訓,並跟隨李崇建學習三年教育方法。目前為快雪時晴專任作文教師。
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