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內容簡介
怎麼教都聽不懂?
花時間陪伴,就像打空氣?
考試倒數是家常便飯?
怎麼教都聽不懂?
花時間陪伴,就像打空氣?
考試倒數是家常便飯?
兒童腦神經學博士:
先別急著在表面找問題,
不如深入「孩子腦」找端倪……
▍特別附錄 ▍
測測看!孩子的學習困難在哪裡?
【內容簡介】
不是孩子搞不懂,
是我們沒搞懂孩子的大腦。
為什麼孩子好似聽懂了,卻還是不會寫?
撐不過半節課,整個人就放空?
老是自言自語,不聽人說話?
其實,只要了解兒童大腦的運作,多一點點幫助,孩子未來就有機會往上跳一階。
20年腦科學研究
10年男孩爸爸實戰
1000+臨床案例
鑽研「孩子腦」的博士專家~翁仕明,為學不好的孩子而寫,
當我們了解「孩子不是故意的,他們可能想做卻做不到」,
就能有更多的溫柔包容,給孩子最需要的學習陪伴。
#「寫字又亂又醜」
→對符號的閱讀、辨識有困難。
#「99乘法背不會」
→大腦程序記憶影響數感表現。
#「只能專注15分鐘」
→視知覺與聽知覺的連動處理緩慢。
大腦天生愛學習,
你找到適合它的方法了嗎?
兒童腦神經學博士的兒子――也曾被學校關注「是
花時間陪伴,就像打空氣?
考試倒數是家常便飯?
兒童腦神經學博士:
先別急著在表面找問題,
不如深入「孩子腦」找端倪……
▍特別附錄 ▍
測測看!孩子的學習困難在哪裡?
【內容簡介】
不是孩子搞不懂,
是我們沒搞懂孩子的大腦。
為什麼孩子好似聽懂了,卻還是不會寫?
撐不過半節課,整個人就放空?
老是自言自語,不聽人說話?
其實,只要了解兒童大腦的運作,多一點點幫助,孩子未來就有機會往上跳一階。
20年腦科學研究
10年男孩爸爸實戰
1000+臨床案例
鑽研「孩子腦」的博士專家~翁仕明,為學不好的孩子而寫,
當我們了解「孩子不是故意的,他們可能想做卻做不到」,
就能有更多的溫柔包容,給孩子最需要的學習陪伴。
#「寫字又亂又醜」
→對符號的閱讀、辨識有困難。
#「99乘法背不會」
→大腦程序記憶影響數感表現。
#「只能專注15分鐘」
→視知覺與聽知覺的連動處理緩慢。
大腦天生愛學習,
你找到適合它的方法了嗎?
兒童腦神經學博士的兒子――也曾被學校關注「是
作者簡介
翁仕明
兒童腦神經學博士
小兒神經科主治醫師
學障專家/小兒神經科醫師沈淵瑤、趙文崇的弟子,台灣目前少數專門研究兒童學習障礙的腦神經醫師。
學歷
‧英國格拉斯哥大學神經科學所博士
‧北醫細胞及分子生物研究所碩士
‧臺北醫學大學醫學系醫學士
經歷
‧慕尼黑大學神經退化疾病中心記憶專題研究
‧奧地利科技大學神經科學所腦波專題研究
‧歐盟瑪莉居禮獎得主
現職
‧國立臺北護理健康大學聽語所副教授
‧小兒神經次專科主治醫師
‧青少年醫學次專科醫師
小兒神經科主治醫師
學障專家/小兒神經科醫師沈淵瑤、趙文崇的弟子,台灣目前少數專門研究兒童學習障礙的腦神經醫師。
學歷
‧英國格拉斯哥大學神經科學所博士
‧北醫細胞及分子生物研究所碩士
‧臺北醫學大學醫學系醫學士
經歷
‧慕尼黑大學神經退化疾病中心記憶專題研究
‧奧地利科技大學神經科學所腦波專題研究
‧歐盟瑪莉居禮獎得主
現職
‧國立臺北護理健康大學聽語所副教授
‧小兒神經次專科主治醫師
‧青少年醫學次專科醫師
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