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內容簡介
打破全世界對弱勢孩子學習困境的成見，
全美擴展最快、成效最佳的教改體系！
從嚴重落後，到大幅領先的學習教育法！
每一個老師都應該知道的班級經營魔法！
你將讀到一群絕不放棄、熱情有幹勁的老師，
打敗一切障礙，以靈活的教學，
帶著所有的孩子，樹立勇氣、毅力、專注與希望。
「只要你努力，不會永遠都站在輸的這一邊」。
教育界的新希望，連歐普拉、比爾‧蓋茲、歐巴馬、小布希、柯林頓都大受感動的教改奇蹟！
完整介紹KIPP（Knowledge Is Power Program，知識就是力量課程）
如何幫助弱勢孩子以品格支柱、突破逆境，建立學習熱情，
迎向海闊天空的自信人生。
從一間教室到141所KIPP學校，KIPP 創辦二十年來，
幫助了55,000名低收入家庭學生（九成以上的有色人種），
大幅地提升學習成績。
本書詳實地記錄創辦人李文和范柏格，創造KIPP學校傳奇的經歷。
分析KIPP如何建立起親師和學生之間的伙伴關係。
KIPP的教師以永不放棄的教學熱情和更有效的學習方法，
一路教導孩子扎實的學習基本功，
樹立勇氣、毅力、好奇心等品格特質，
藉此幫助弱勢孩子擺脫家族惡性循環的命運，
走出自己的成功人生。
選書緣起
打破全世界對弱勢孩子學習困境的成見！
在低收入學區，孩子沒有一般中產家庭或社區的資源，
但他們的父母並非比較不愛、不關心自己的孩子，
而是他們必須兼兩、三份
打敗一切障礙，以靈活的教學，
帶著所有的孩子，樹立勇氣、毅力、專注與希望。
「只要你努力，不會永遠都站在輸的這一邊」。
教育界的新希望，連歐普拉、比爾‧蓋茲、歐巴馬、小布希、柯林頓都大受感動的教改奇蹟！
完整介紹KIPP（Knowledge Is Power Program，知識就是力量課程）
如何幫助弱勢孩子以品格支柱、突破逆境，建立學習熱情，
迎向海闊天空的自信人生。
從一間教室到141所KIPP學校，KIPP 創辦二十年來，
幫助了55,000名低收入家庭學生（九成以上的有色人種），
大幅地提升學習成績。
本書詳實地記錄創辦人李文和范柏格，創造KIPP學校傳奇的經歷。
分析KIPP如何建立起親師和學生之間的伙伴關係。
KIPP的教師以永不放棄的教學熱情和更有效的學習方法，
一路教導孩子扎實的學習基本功，
樹立勇氣、毅力、好奇心等品格特質，
藉此幫助弱勢孩子擺脫家族惡性循環的命運，
走出自己的成功人生。
選書緣起
打破全世界對弱勢孩子學習困境的成見！
在低收入學區，孩子沒有一般中產家庭或社區的資源，
但他們的父母並非比較不愛、不關心自己的孩子，
而是他們必須兼兩、三份
作者簡介
作者／杰‧馬修（Jay Mathews）、譯者／林麗冠、侯秀琴
杰‧馬修（Jay Mathews）／著
服務於《華盛頓郵報》逾四十年，為該報教育專欄作家，
負責主持全美最佳高中的媒體評選。
因其傑出的教育報導屢屢獲獎，
「普立茲獎」更盛讚馬修是教育領域中的一線曙光。
至今著有七本書，三本與中學教育相關，
並因本書躋身《紐約時報》暢銷書作家。
林麗冠／譯
台大中文系學士，美國密蘇里大學新聞碩士，
譯有《雪球：巴菲特傳》、《誰說人是理性的》、《漫步華爾街》（以上合譯）、
《稱職主管16堂課》、《專案，就是要這樣管理》、《決策制定》、
《廢墟中站起的巨人》、《我的神祕河流》、《在地的幸福經濟》等書。
侯秀琴／譯
台灣大學圖書館學系畢業，淡江大學美國研究所碩士，
曾任時報文化出版公司主編、中時晚報國際新聞中心主任、
《哈佛商業評論》資深編輯。
譯有《人格特質最重要》、《創新者的致勝法則》、
《中國大趨勢》、《道德課》、《大移轉》等書。
服務於《華盛頓郵報》逾四十年，為該報教育專欄作家，
負責主持全美最佳高中的媒體評選。
因其傑出的教育報導屢屢獲獎，
「普立茲獎」更盛讚馬修是教育領域中的一線曙光。
至今著有七本書，三本與中學教育相關，
並因本書躋身《紐約時報》暢銷書作家。
林麗冠／譯
台大中文系學士，美國密蘇里大學新聞碩士，
譯有《雪球：巴菲特傳》、《誰說人是理性的》、《漫步華爾街》（以上合譯）、
《稱職主管16堂課》、《專案，就是要這樣管理》、《決策制定》、
《廢墟中站起的巨人》、《我的神祕河流》、《在地的幸福經濟》等書。
侯秀琴／譯
台灣大學圖書館學系畢業，淡江大學美國研究所碩士，
曾任時報文化出版公司主編、中時晚報國際新聞中心主任、
《哈佛商業評論》資深編輯。
譯有《人格特質最重要》、《創新者的致勝法則》、
《中國大趨勢》、《道德課》、《大移轉》等書。
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