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內容簡介
讓AI成為最佳助教！
50個運用在課堂的AI教學範本，
依據不同年齡，善用ChatGPT、Gemini、Midjourney......
規畫學習進度、增添課堂創意與樂趣！
Google認證創意家及訓練講師、美國肯塔基州年度最佳教師
《早安美國》、美聯社、PBS報導
專門為教育者寫作
AI指引教學手冊
本書正是為老師打造的AI教學指南，引領大家一起探索生成式AI與教育交會的新境界。——林穎俊（宜蘭縣中山國小教師）
透過本書提供的AI輔助教學應用策略，相信教師們能激發出新的火花，為學生帶來更加豐富、多元且有效的學習體驗。——胡信忠（宜蘭縣黎明國小教師、國中資訊科技教科書共同作者）
《AI學習一本通》給了我學習使用AI的方向，「AI是學習工具，而不是取代學習」，清楚的將AI在教育上的角色定位。——小壁虎老師（蔡孟耘）（宜蘭縣竹林國小教師）
我們皆深知，科技的輔助可以提供更優質的教育品質。當你翻閱本書，正是為此需求而生的寶貴資源。——黃鐘瑩（數位科技教師、本書譯者）
#科技資訊與媒體素養 #系統思考與解決問題 #規畫執行與創新應變 #創客典範 #培養科技倫理
林穎俊（宜蘭縣中山國小教師）、胡信忠（宜蘭縣黎明國小教師、國中資訊科技教科
50個運用在課堂的AI教學範本，
依據不同年齡，善用ChatGPT、Gemini、Midjourney......
規畫學習進度、增添課堂創意與樂趣！
Google認證創意家及訓練講師、美國肯塔基州年度最佳教師
《早安美國》、美聯社、PBS報導
專門為教育者寫作
AI指引教學手冊
本書正是為老師打造的AI教學指南，引領大家一起探索生成式AI與教育交會的新境界。——林穎俊（宜蘭縣中山國小教師）
透過本書提供的AI輔助教學應用策略，相信教師們能激發出新的火花，為學生帶來更加豐富、多元且有效的學習體驗。——胡信忠（宜蘭縣黎明國小教師、國中資訊科技教科書共同作者）
《AI學習一本通》給了我學習使用AI的方向，「AI是學習工具，而不是取代學習」，清楚的將AI在教育上的角色定位。——小壁虎老師（蔡孟耘）（宜蘭縣竹林國小教師）
我們皆深知，科技的輔助可以提供更優質的教育品質。當你翻閱本書，正是為此需求而生的寶貴資源。——黃鐘瑩（數位科技教師、本書譯者）
#科技資訊與媒體素養 #系統思考與解決問題 #規畫執行與創新應變 #創客典範 #培養科技倫理
林穎俊（宜蘭縣中山國小教師）、胡信忠（宜蘭縣黎明國小教師、國中資訊科技教科
作者簡介
唐尼・皮爾斯Donnie Piercey
美國肯塔基州教師，曾獲選2021年肯塔基州年度最佳教師。擅長整合科技來激發學生的好奇心、學習能力和參與度。曾代表肯塔基州和學生走向國際，包括以2018年「國家地理」獎學金前往南極。他還主持了以教育工作者為受眾的podcast，節目名稱為「教師傳遞筆記（Teachers Passing Notes）」。近期他在AI領域的付出受到了大眾認可。《早安美國》、美聯社和PBS曾針對他的課程進行專題報導。他是Google地球教育專家網路的北美負責人，也是肯塔基州第一位同時成為Google認證創意家和Google認證訓練講師的教師。
個人網站：https://resources.mrpiercey.com/
個人網站：https://resources.mrpiercey.com/
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