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內容簡介
◎生命是可積極面對和掌握的，並非一般人所想的只能消極面對的宿命。
◎利用八字進行心性分析，認識每個人的特質，修正缺點，發揮潛能，達到適性發展。
◎八字命理＋教育心理學＋多元學習智慧，規劃出每個人專屬的學習架構和發展模型。
有千年歷史的八字之術自有一套它完整的規則，
八字命盤顯示了各種心性之間生剋制化的關係，
因而不同的八字命盤造就不同的心性組合，
我們可以藉此來了解
強項特質與弱項特質之間的組合架構，
進而解析未來的性向發展，
並趁早理出一套適性的心性調整方案。
本書可以幫助你做好下列事項：
．人際特質分析，性向發展分析
．學習特質分析，行為特質分析
．了解人性的差異，提升自我，掌握未來
．孩子適性教養，規劃全人教育
．建立良好親子關係
．企業人資管理選才儲才，人性建築設計
．心理諮商與輔導，健身強身
◎利用八字進行心性分析，認識每個人的特質，修正缺點，發揮潛能，達到適性發展。
◎八字命理＋教育心理學＋多元學習智慧，規劃出每個人專屬的學習架構和發展模型。
有千年歷史的八字之術自有一套它完整的規則，
八字命盤顯示了各種心性之間生剋制化的關係，
因而不同的八字命盤造就不同的心性組合，
我們可以藉此來了解
強項特質與弱項特質之間的組合架構，
進而解析未來的性向發展，
並趁早理出一套適性的心性調整方案。
本書可以幫助你做好下列事項：
．人際特質分析，性向發展分析
．學習特質分析，行為特質分析
．了解人性的差異，提升自我，掌握未來
．孩子適性教養，規劃全人教育
．建立良好親子關係
．企業人資管理選才儲才，人性建築設計
．心理諮商與輔導，健身強身
作者簡介
林澄松
林澄松
建築師，42年出生，華夏工專62年畢業，台灣電信中區管理局技術員，成立林澄松建築師事務所。
學習特質：豐富的抽象思維，有毅力不服輸，好奇求知的學習動力。
先天人性特質分析大門已開，接著適性教養的規劃與執行，為期漫長的時間應如何指導互動，才能皆大歡喜做有效的指導和學習，讓生命有意義的發揮 ，因此讓天賦自由，讓財富自由，讓生命發光，是我下階段的課題。
建築師，42年出生，華夏工專62年畢業，台灣電信中區管理局技術員，成立林澄松建築師事務所。
學習特質：豐富的抽象思維，有毅力不服輸，好奇求知的學習動力。
先天人性特質分析大門已開，接著適性教養的規劃與執行，為期漫長的時間應如何指導互動，才能皆大歡喜做有效的指導和學習，讓生命有意義的發揮 ，因此讓天賦自由，讓財富自由，讓生命發光，是我下階段的課題。
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