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內容簡介
生命是無限的延續。
死亡只是一期生命的終結,同時也是新生命的開始。
如果沒有宗教信仰,往往會在對生死的探究中迷失方向。
現在的教育側重知識和技能,我們從學生時代就開始想著:
將來出社會要找份什麼工作?做番什麼事業?
卻很少考慮:人生的意義是什麼?到底應該怎麼做人?
人生如果缺乏這方面的思考,在一帆風順時可能不會出問題;
一旦遇到挫折或面對生死問題時,往往走不出逆境。
還有很多人年輕時忙於工作,無暇他顧,
退休後無所事事,精神生活乏善可陳,逃不開寂寞空虛。
這時候,唯有信仰才能幫助我們,找到人生的立足點和最終歸宿。
死亡只是一期生命的終結,同時也是新生命的開始。
如果沒有宗教信仰,往往會在對生死的探究中迷失方向。
現在的教育側重知識和技能,我們從學生時代就開始想著:
將來出社會要找份什麼工作?做番什麼事業?
卻很少考慮:人生的意義是什麼?到底應該怎麼做人?
人生如果缺乏這方面的思考,在一帆風順時可能不會出問題;
一旦遇到挫折或面對生死問題時,往往走不出逆境。
還有很多人年輕時忙於工作,無暇他顧,
退休後無所事事,精神生活乏善可陳,逃不開寂寞空虛。
這時候,唯有信仰才能幫助我們,找到人生的立足點和最終歸宿。
作者簡介
濟群法師
童真入道,出家四十餘載。為溈仰宗第十代傳人、斯里蘭卡佛教與巴利語大學榮譽文學博士、中國社科院特約研究員及多所大學客座教授。
1980年就讀於中國佛學院,隨後於閩南佛學院、戒幢佛學研究所等地任教。從事教育幾十年來,對如何有效修學,有著深入的觀察、思考和實踐。由此,提出修學五大要素,創建三級課程體系,令無數學人蒙益。
1992年起,面向社會及高校舉辦講座,開中國內地弘法之先,法音流布海內外。同時筆耕不輟,出版「智慧人生、修學引導、以戒為師」等叢書四百多萬字。以純正的佛法知見,剖析社會問題,釐清修學盲點,提出切實的解決之道。
1980年就讀於中國佛學院,隨後於閩南佛學院、戒幢佛學研究所等地任教。從事教育幾十年來,對如何有效修學,有著深入的觀察、思考和實踐。由此,提出修學五大要素,創建三級課程體系,令無數學人蒙益。
1992年起,面向社會及高校舉辦講座,開中國內地弘法之先,法音流布海內外。同時筆耕不輟,出版「智慧人生、修學引導、以戒為師」等叢書四百多萬字。以純正的佛法知見,剖析社會問題,釐清修學盲點,提出切實的解決之道。
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