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內容簡介
直到後來,開始寫字,
才發覺所有的文字都是音符,所有的書寫都有一種旋律,
可以邊寫、邊唱,像在耳邊輕輕哼著的歌。
《給愛麗絲》散文集,收錄李時雍自大學寫作至今的作品;走過學校生活,遷徙了幾座城市,十年的文字。在創作意識與理論之先,是純粹抒情的欲望,凝視著周身的人物情事,話語低迴,像筆觸纏繞、光度深邃的畫。
如何回過頭去理解生命最初的書寫?如迂迴的旅徑,在一種原初的感性與形成中的智性間的複雜線索;後見之明、追憶、鄉愁,遂構成作品題材到語言的共同內在。橫跨著漫長時間而零星留下的痕跡,最終或許面對著如下的關鍵詞:知識與愛情。
是一封情書,一首簡單近人的樂曲,〈給愛麗絲〉,是許多孩子成長學琴時第一首學會的表演曲,是浪漫主義題獻給戀人的絮語。之於作者抒情時代的總結,是一次時光的復回,回到最初傾吐與書寫的湧發之處。彷彿夢中路。聽及模糊的旋律,手指尖無意識地對空彈了起來之時,想起了好多、好多,最後竟陷於已然消逝,如是鄉愁的故事。
本書特色
★ 本書獲選文化部102年藝術新秀創作。
★ 吳鈞堯、林文義、邱貴芬、尉任之、梅家玲、蔡素芬、羅智成聯合推薦。
才發覺所有的文字都是音符,所有的書寫都有一種旋律,
可以邊寫、邊唱,像在耳邊輕輕哼著的歌。
《給愛麗絲》散文集,收錄李時雍自大學寫作至今的作品;走過學校生活,遷徙了幾座城市,十年的文字。在創作意識與理論之先,是純粹抒情的欲望,凝視著周身的人物情事,話語低迴,像筆觸纏繞、光度深邃的畫。
如何回過頭去理解生命最初的書寫?如迂迴的旅徑,在一種原初的感性與形成中的智性間的複雜線索;後見之明、追憶、鄉愁,遂構成作品題材到語言的共同內在。橫跨著漫長時間而零星留下的痕跡,最終或許面對著如下的關鍵詞:知識與愛情。
是一封情書,一首簡單近人的樂曲,〈給愛麗絲〉,是許多孩子成長學琴時第一首學會的表演曲,是浪漫主義題獻給戀人的絮語。之於作者抒情時代的總結,是一次時光的復回,回到最初傾吐與書寫的湧發之處。彷彿夢中路。聽及模糊的旋律,手指尖無意識地對空彈了起來之時,想起了好多、好多,最後竟陷於已然消逝,如是鄉愁的故事。
本書特色
★ 本書獲選文化部102年藝術新秀創作。
★ 吳鈞堯、林文義、邱貴芬、尉任之、梅家玲、蔡素芬、羅智成聯合推薦。
作者簡介
李時雍
1983年生於台北。中正大學社會福利學系,清華大學台灣文學研究所碩士,目前就讀於台灣大學台灣文學研究所博士班,並任職《人間福報》副刊編輯。
寫字的人,學著跳舞。作品曾入選《九十六年散文選》、《台灣七年級散文金典》。
寫字的人,學著跳舞。作品曾入選《九十六年散文選》、《台灣七年級散文金典》。
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