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內容簡介
《時代雜誌》「世界網路精英」
世界經濟論壇「百大全球未來領袖」
日本網路教父伊藤穰一的WEB3領先觀察
破壞遊戲歸則的63個重要提示
告訴你必備的科技素養與新知
世界開始以新的遊戲規則運轉：
WEB3——顛覆治理方法、工作方式、組織型態
元宇宙——使人類擺脫身體、身分、時空限制進行溝通
NFT——讓無法以金錢計算、取代的價值可視化
概述新技術顛覆哪些既有的觀念：
區塊鏈技術將弱化「學歷至上主義」。跟名校的畢業證書相比，如果能夠明確記錄過去的履歷，並且以無法刪除、修改的區塊鏈來取代履歷表，那麼就能更深入、更正確地傳達個人的能力與資質。無論是在學校專修哪些科目、參與哪些活動，進入社會後加入哪些社群、對社會有哪些貢獻、取得了什麼樣的成就……隨著WEB3技術被廣泛運用，將進入可以靠區塊鏈蒐集其所有履歷來衡量個人能力與資質的時代。
介紹新技術的演進過程與特色：
從人們利用網路的方式來看，WEB 1.0時代，連結資訊發送者與接收者的入口網站為主流，屬於單向的訊息傳遞，WEB 2.0時代則是以用戶為中心的雙向網路空間，任何人都可以書寫自己的意見，分享體驗，社群媒體與社群網路服務大行其道。而入口網站與社群媒體都是用框架限制用戶的方式，讓平台掌握了控制權。到了WEB3時代，與前兩者最大的差異是去中心化。區塊鏈技術使得人們在網路上的活動（交易）透明化，不能刪改，因此用戶不再被平台綁架，平台與用戶
告訴你必備的科技素養與新知
世界開始以新的遊戲規則運轉：
WEB3——顛覆治理方法、工作方式、組織型態
元宇宙——使人類擺脫身體、身分、時空限制進行溝通
NFT——讓無法以金錢計算、取代的價值可視化
概述新技術顛覆哪些既有的觀念：
區塊鏈技術將弱化「學歷至上主義」。跟名校的畢業證書相比，如果能夠明確記錄過去的履歷，並且以無法刪除、修改的區塊鏈來取代履歷表，那麼就能更深入、更正確地傳達個人的能力與資質。無論是在學校專修哪些科目、參與哪些活動，進入社會後加入哪些社群、對社會有哪些貢獻、取得了什麼樣的成就……隨著WEB3技術被廣泛運用，將進入可以靠區塊鏈蒐集其所有履歷來衡量個人能力與資質的時代。
介紹新技術的演進過程與特色：
從人們利用網路的方式來看，WEB 1.0時代，連結資訊發送者與接收者的入口網站為主流，屬於單向的訊息傳遞，WEB 2.0時代則是以用戶為中心的雙向網路空間，任何人都可以書寫自己的意見，分享體驗，社群媒體與社群網路服務大行其道。而入口網站與社群媒體都是用框架限制用戶的方式，讓平台掌握了控制權。到了WEB3時代，與前兩者最大的差異是去中心化。區塊鏈技術使得人們在網路上的活動（交易）透明化，不能刪改，因此用戶不再被平台綁架，平台與用戶
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