知人善任的用人智慧（下）：看故事學任人、育才與御人

「江山社稷、用人為先。」齊桓公重用管仲，成就了一番春秋霸業；秦始皇利用韓非、李斯橫掃六國，一統天下；劉邦有張良、韓信的「運籌帷幄之中，決勝千里之外」的智謀，而成為西漢的開國之君；劉備以隆中對識得諸葛亮，而得「三分天下」之勢；唐太宗正是採用「慎擇」的用人方式，終有「貞觀之治」的盛景；朱元璋憑藉自己的真誠，感動了心如死灰的前朝落魄士子劉伯溫，使他終歸自己帳下……舉不勝舉的領導者在揮灑著他們的用人藝術，以至於無數後人為此拍案叫絕。
古人云：「得人才者成大事。」因為人才是最寶貴的資源，是成就事業的關鍵。但關鍵中之關鍵還是用人，可以說這是成就事業的真理。當然，用人並不是一個簡單的過程，只有講方法、講藝術才會有更佳的效果。而且用人也是一個系統工程，它必須要會識人、擇才、任人、育才、御人。缺少其中之一，用人都達不到完整和完美的統一。

【目錄】
前 言

任人篇
任用八元與八愷國泰民安
楚才晉用
秦文公任用罪犯的兒子
魯仲連論用人之長
莫敖子華論社稷之臣
姚賈為上卿
權責分明，任人用賢
鄭子皮舉薦子產
齊景公用將授權抵外侵
趙惠文王用小管家制秦王
秦昭襄王不疑范雎
鄭文公揚長避短用燭之武
楚懷王信饞，毀才辱國
錯用趙括遭大難
趙王信饞殺李牧
秦穆公迎接敗軍之將<

更多內容

郝勇

■ 郝 勇
愛好文字工作，對歷史題材尤為擅長，編寫過多部相關圖書，保持可觀銷量。