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內容簡介
☛完整功能示範解說
☛專案實作情境學習
☛收錄國際認證考題
☛完整功能示範解說
☛專案實作情境學習
☛收錄國際認證考題
本書內容包括：定格動畫概念解釋、動畫攝影棚搭設步驟、硬體器材介紹，並詳細示範逐格動畫軟體Dragonframe，讓每個讀者都能按圖索驥，運用先進數位科技，拍攝出自己都難以置信的順暢動作。
本書採用專案引導式教學，將概念性的技巧融入軟體使用步驟，課程安排由淺入深，全盤認識並實作動畫專案，與實務結合，並搭配專業證照試題解說，引領讀者進入逐格動畫導演的殿堂。
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☛收錄國際認證考題
本書內容包括：定格動畫概念解釋、動畫攝影棚搭設步驟、硬體器材介紹，並詳細示範逐格動畫軟體Dragonframe，讓每個讀者都能按圖索驥，運用先進數位科技，拍攝出自己都難以置信的順暢動作。
本書採用專案引導式教學，將概念性的技巧融入軟體使用步驟，課程安排由淺入深，全盤認識並實作動畫專案，與實務結合，並搭配專業證照試題解說，引領讀者進入逐格動畫導演的殿堂。
作者簡介
中華數位音樂科技協會、吳彥杰、廖珮妤
中華數位音樂科技協會
協會宗旨：產業提昇、產業普及、音樂科技應用及跨界交流。
成立沿革：本會有感於國內數位音樂未有統整性，進而成立此會協助統合國內數位音樂人才、錄音室相關行業、技專校院相關學系，形成數位音樂科技產業發展，並協助學校與產業接軌，提昇我國國際形象及專業國際化。其中，針對數位內容所需的聲音製作，包括數位化(版權)音樂創作、數位化音效創作、數位混音工程、數位錄音工程、MIDI編曲創作、PA現場錄放音工程技術及各式應用音樂軟體的科技發展技術的應用研究，以上內容為主要協助項目。
吳彥杰
動畫編劇、導演、製作人及影像教育者。
作品涵蓋: 電視劇、動畫、微電影及廣告；成立共玩創作工作室專注定格動畫創作，作品入圍許多國內外獎項。推廣全人影像教育，培訓數百名種子講師，入選「天下文化教育基金會 - 未來教育台灣一百」、及「親子天下 - 教育創新100」。
廖珮妤
曾於旋轉犀牛、共玩創作擔任導演，入圍金馬獎、洛杉磯國際短片電影節等國際大獎。
目前為寶藏巖工作室「51門」駐村藝術家。定格動畫教學頻道「烏魚頻道」製作人。世新大學講師、莊敬高職講師。
協會宗旨：產業提昇、產業普及、音樂科技應用及跨界交流。
成立沿革：本會有感於國內數位音樂未有統整性，進而成立此會協助統合國內數位音樂人才、錄音室相關行業、技專校院相關學系，形成數位音樂科技產業發展，並協助學校與產業接軌，提昇我國國際形象及專業國際化。其中，針對數位內容所需的聲音製作，包括數位化(版權)音樂創作、數位化音效創作、數位混音工程、數位錄音工程、MIDI編曲創作、PA現場錄放音工程技術及各式應用音樂軟體的科技發展技術的應用研究，以上內容為主要協助項目。
吳彥杰
動畫編劇、導演、製作人及影像教育者。
作品涵蓋: 電視劇、動畫、微電影及廣告；成立共玩創作工作室專注定格動畫創作，作品入圍許多國內外獎項。推廣全人影像教育，培訓數百名種子講師，入選「天下文化教育基金會 - 未來教育台灣一百」、及「親子天下 - 教育創新100」。
廖珮妤
曾於旋轉犀牛、共玩創作擔任導演，入圍金馬獎、洛杉磯國際短片電影節等國際大獎。
目前為寶藏巖工作室「51門」駐村藝術家。定格動畫教學頻道「烏魚頻道」製作人。世新大學講師、莊敬高職講師。
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