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內容簡介
.台北縣國民中小學推動閱讀優良圖書
「我是誰?」
我是老闆、我是隊長、我是冠軍……
但是「老闆」、「隊長」、「冠軍」這些職稱或頭銜真的能夠代表你嗎?
如果認不清自己的價值,
就算是教宗,也會被天堂打回票!
迷失了自己卻一無所知的教宗在天堂吃了閉門羹。
靠著各種響亮的頭銜都沒辦法保送進天堂,這該怎麼辦是好?
最後教宗搬出了什麼法寶才獲得天堂的入門證呢?
李家同教授以寓言式的幽默筆調,
提醒著每個人思考自己的存在意義。
只要隨時隨地問一下,「我是誰?」
你會發現,在追求名利之餘,那個被你遺忘的真誠初衷。
繪者序
我是誰?
這個問題好短、好簡單,但是我覺得好重要。
李教授的故事簡單又深刻,常有一種彷彿天堂的畫面在文字間浮現,卻又透露出對世界的擔心、對高位者的提醒與對弱勢族群的心疼。
這次,李教授用一點點的反諷,提醒著「人」都會有的「自以為是」。他提醒著我們不要忘記做人最基本的價值,那是和鑽石一樣耀眼的寶物。這個寶物儘管摸不著、看不見,但是人們卻可以真真切切地感受到它的存在。
看完這個故事,我感覺到每個人身邊都會有一個小天使,祂會紀錄著你所說、所做的一切,並偷偷地祝福著你。但千萬要記著,小天使紀錄的是你的付出與良善,而不見得是你的頭銜和成績單。
希望我的畫面,可以豐富這個小品故事,可以在
我是老闆、我是隊長、我是冠軍……
但是「老闆」、「隊長」、「冠軍」這些職稱或頭銜真的能夠代表你嗎?
如果認不清自己的價值,
就算是教宗,也會被天堂打回票!
迷失了自己卻一無所知的教宗在天堂吃了閉門羹。
靠著各種響亮的頭銜都沒辦法保送進天堂,這該怎麼辦是好?
最後教宗搬出了什麼法寶才獲得天堂的入門證呢?
李家同教授以寓言式的幽默筆調,
提醒著每個人思考自己的存在意義。
只要隨時隨地問一下,「我是誰?」
你會發現,在追求名利之餘,那個被你遺忘的真誠初衷。
繪者序
我是誰?
這個問題好短、好簡單,但是我覺得好重要。
李教授的故事簡單又深刻,常有一種彷彿天堂的畫面在文字間浮現,卻又透露出對世界的擔心、對高位者的提醒與對弱勢族群的心疼。
這次,李教授用一點點的反諷,提醒著「人」都會有的「自以為是」。他提醒著我們不要忘記做人最基本的價值,那是和鑽石一樣耀眼的寶物。這個寶物儘管摸不著、看不見,但是人們卻可以真真切切地感受到它的存在。
看完這個故事,我感覺到每個人身邊都會有一個小天使,祂會紀錄著你所說、所做的一切,並偷偷地祝福著你。但千萬要記著,小天使紀錄的是你的付出與良善,而不見得是你的頭銜和成績單。
希望我的畫面,可以豐富這個小品故事,可以在
作者簡介
李家同
民國28年生,台大電機系學士,美國加州大學柏克萊校區電機博士。歷任清華大學應用數學研究所所長、資訊研究所所長、電機系系主任、工學院院長、教務長,靜宜大學校長,暨南大學校長。現任總統府資政。
李教授曾連續五次獲得國科會的傑出研究獎,教育部工科學術獎和侯金堆傑出學術獎,他是美國電機電子學會的榮譽會士,並且曾擔任過十一種國際學術刊物的編輯委員。
李教授信仰天主教,在大學求學期間,就常去台北監獄及新店軍人監獄替受刑人服務,目前仍為台中啟明學校和新竹德蘭中心的義工,替孩子們補習數學和英文。李教授熱愛文學,由於他的宗教信仰和他服務弱勢團體的經驗,使他的文章帶有人道主義的色彩,也因為他不說教,他的小說非常有趣,廣受讀者大眾喜愛。
李教授特地為中小學生規畫撰寫的《專門替中國人寫的英文課本》、《專門為中學生寫的數學課本》系列叢書,嘉惠許多學生。除本書之外,已出版的故事繪本有《車票》、《蘋果》、《太陽下山,回頭看》、《山谷裡的丁香花》、《三個孩子的故事》、《鐘聲又再響起》和《來自遠方的孩子》。
繪者簡介
唐治中
1982生於台北,復興商工、朝陽科技大學視覺傳達設計系畢業。
創作是很自然的事情,也是另一種傳達與溝通的方式。很幸運的,除了用嘴巴說話,我遇到了鉛筆、滑鼠和數位版,讓想說的、想表達的,可以用
李教授曾連續五次獲得國科會的傑出研究獎,教育部工科學術獎和侯金堆傑出學術獎,他是美國電機電子學會的榮譽會士,並且曾擔任過十一種國際學術刊物的編輯委員。
李教授信仰天主教,在大學求學期間,就常去台北監獄及新店軍人監獄替受刑人服務,目前仍為台中啟明學校和新竹德蘭中心的義工,替孩子們補習數學和英文。李教授熱愛文學,由於他的宗教信仰和他服務弱勢團體的經驗,使他的文章帶有人道主義的色彩,也因為他不說教,他的小說非常有趣,廣受讀者大眾喜愛。
李教授特地為中小學生規畫撰寫的《專門替中國人寫的英文課本》、《專門為中學生寫的數學課本》系列叢書,嘉惠許多學生。除本書之外,已出版的故事繪本有《車票》、《蘋果》、《太陽下山,回頭看》、《山谷裡的丁香花》、《三個孩子的故事》、《鐘聲又再響起》和《來自遠方的孩子》。
繪者簡介
唐治中
1982生於台北,復興商工、朝陽科技大學視覺傳達設計系畢業。
創作是很自然的事情,也是另一種傳達與溝通的方式。很幸運的,除了用嘴巴說話,我遇到了鉛筆、滑鼠和數位版,讓想說的、想表達的,可以用
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