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內容簡介
學習名句100篇，輕鬆閱讀經典，深入中文堂奧
「中文經典100」是「中文可以更好」系列的概念延伸。對於「文字」有一定程度的掌握之後──不再寫錯字、念錯音、用錯成語──進入經典古籍的世界是提升中文語文能力必經的下一步。在浩瀚如煙的古籍寶藏中，如何敲開大門，擷取必備知識，轉換為現代生活實用資料庫，是本系列希望能為讀者服務的目標。在經典古籍的內容介紹上，藉由形式上的突破，喚醒讀者接近經典的興趣，輕鬆閱讀，有效學習，達到自我提升中文能力、語文涵養以及靈活「再創造」的可能性。
本系列內容，精選中文經典名句100則，就該名句的相關語文知識，提供一篇完整而實用的介紹。文字活潑，揉合現代風格，趣味性高。每一篇結構統一，包括單元有：
【名句的誕生】呈現原文，同時節錄上下文，有助於理解與記憶完整段落。
【完全讀懂名句】難字與難詞的意義解釋。整段原文的白話語譯。
【文章的背景】文章創作的背景故事，主旨的說明，或是題解。
【名句的故事】名句本身的名人軼事、字詞語的典故故事、歷代的品評。
【歷久彌新說名句】介紹相關主題或主旨的古今中外名句，並完整說明故事背景與應用情境。
《中文經典100句──六祖壇經》內容所介紹的名句有：本來無一物，何處惹塵埃、自性若迷，福何可救、有道者得，無心者通、葉落歸根，來時無口、惡用即眾生用，善用即佛用、不見一法存無見，大似浮雲遮日面等等。擺脫佛教經典給人艱深難懂的印象
本系列內容，精選中文經典名句100則，就該名句的相關語文知識，提供一篇完整而實用的介紹。文字活潑，揉合現代風格，趣味性高。每一篇結構統一，包括單元有：
【名句的誕生】呈現原文，同時節錄上下文，有助於理解與記憶完整段落。
【完全讀懂名句】難字與難詞的意義解釋。整段原文的白話語譯。
【文章的背景】文章創作的背景故事，主旨的說明，或是題解。
【名句的故事】名句本身的名人軼事、字詞語的典故故事、歷代的品評。
【歷久彌新說名句】介紹相關主題或主旨的古今中外名句，並完整說明故事背景與應用情境。
《中文經典100句──六祖壇經》內容所介紹的名句有：本來無一物，何處惹塵埃、自性若迷，福何可救、有道者得，無心者通、葉落歸根，來時無口、惡用即眾生用，善用即佛用、不見一法存無見，大似浮雲遮日面等等。擺脫佛教經典給人艱深難懂的印象
作者簡介
文心工作室
呂婉甄
國立臺灣師範大學國文學系畢業，曾執教於國立東勢高級工業職業學校，現任國立岡山高級中學國文老師。
吳雅萍
就讀於東吳大學中文研究所碩士班。曾任國科會研究計畫助理，協助整理清代詞籍資料，並從事古典詩詞、作文等課程之教材編撰及教學。
胡雲薇
台灣大學歷史研究所畢業，現就讀台灣大學歷史博士班。曾任國中、高中代課老師。
黃淑貞
淡江大學中文系、玄奘大學中文研究所畢業。曾擔任《文訊》雜誌社文字編輯、崇右技術學院系助教、國科會研究計畫助理，以及國小作文班指導老師。個人著有《地球的孩子系列──聽見最美麗》（康軒文教&慈濟人文出版）、《擁抱大文豪》（慈濟傳播文化志業出版）、《國中精典古詩文快讀》（螢火蟲出版）。
陳麗舟
台大中文系畢。現就讀政大宗教所。翻譯作品：一行禪師《耕一畦和平的淨土》等。
劉彥彬
暨大中文所畢業，曾任大專講師。喜歡閱讀哲理性及社會學類書籍。對文字工作懷有幻想和憧憬，正在摸索圖像與文字之間的關係。
魏旭妍
淡江大學中國文學研究所碩士畢業，現任崇右技術學院兼任講師。正式出版的著作：《讀寫聽說學典故文選篇》。
國立臺灣師範大學國文學系畢業，曾執教於國立東勢高級工業職業學校，現任國立岡山高級中學國文老師。
吳雅萍
就讀於東吳大學中文研究所碩士班。曾任國科會研究計畫助理，協助整理清代詞籍資料，並從事古典詩詞、作文等課程之教材編撰及教學。
胡雲薇
台灣大學歷史研究所畢業，現就讀台灣大學歷史博士班。曾任國中、高中代課老師。
黃淑貞
淡江大學中文系、玄奘大學中文研究所畢業。曾擔任《文訊》雜誌社文字編輯、崇右技術學院系助教、國科會研究計畫助理，以及國小作文班指導老師。個人著有《地球的孩子系列──聽見最美麗》（康軒文教&慈濟人文出版）、《擁抱大文豪》（慈濟傳播文化志業出版）、《國中精典古詩文快讀》（螢火蟲出版）。
陳麗舟
台大中文系畢。現就讀政大宗教所。翻譯作品：一行禪師《耕一畦和平的淨土》等。
劉彥彬
暨大中文所畢業，曾任大專講師。喜歡閱讀哲理性及社會學類書籍。對文字工作懷有幻想和憧憬，正在摸索圖像與文字之間的關係。
魏旭妍
淡江大學中國文學研究所碩士畢業，現任崇右技術學院兼任講師。正式出版的著作：《讀寫聽說學典故文選篇》。
「中文經典100句」系列
全系列作共23冊
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