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內容簡介
如何學寫程式：Python篇——學會用「數學思維」寫程式
學會基礎程式設計本是很簡單的事，但許多人花了好多時間學習，最後仍學得似會不會毫無自信，隨便給個程式題目，往往不知從何下手。對這些人來說，好像學程式與天賦有關，少了基因，就是學不來。其實這個觀念是錯的，對台灣學生而言，幾乎天天都與數學打交道，每日逼迫自己運用「數學思維」作題目寫考卷，每位學生早已處在學好程式設計的有利位置而不自知，只要經過一些訓練，學習如何將數學用於程式設計，學好基礎程式設計只是早晚的事而已。
本書教你如何將從小所學到的數學從考試卷的封印中解除，學習如何運用「數學思維」於程式設計中，只要利用一點點國中數學，你就會發現基礎程式設計真得很容易，遠比數學考卷簡單得多，程式設計只不過是基礎數學的直接應用而已。
對台灣學生來說，只要懂得運用「數學思維」於程式設計中，學好程式設計可說是辛苦學數學過程中的一個附帶豐厚獎品，得來全不費功夫。
本書教你如何將從小所學到的數學從考試卷的封印中解除，學習如何運用「數學思維」於程式設計中，只要利用一點點國中數學，你就會發現基礎程式設計真得很容易，遠比數學考卷簡單得多，程式設計只不過是基礎數學的直接應用而已。
對台灣學生來說，只要懂得運用「數學思維」於程式設計中，學好程式設計可說是辛苦學數學過程中的一個附帶豐厚獎品，得來全不費功夫。
作者簡介
吳維漢
現為國立中央大學數學系老師，長期在數學系教授數值計算與程式語言應用等相關課程，著有《深度學習C++》、《簡明python學習講義》。
近年來致力於研發國小數學程式出題網站：「子由數學小學堂」，小學堂網站的數學題型是以C++/Python程式語言設計，使用者點選相同題型，產生的數學題目的數字或圖形也不會相同。目前網站共有萬題以上的程式題型，涵蓋小學六個年級的學習內容，自推出以來一直廣受家長與老師的歡迎。
目前於國立中央大學理學院負責推廣程式語言融入教學，開展數學系對全校開設微積分課程的Python 程式實作，期能藉由程式模擬擴大學生在專業課程的學習成效。
近年來致力於研發國小數學程式出題網站：「子由數學小學堂」，小學堂網站的數學題型是以C++/Python程式語言設計，使用者點選相同題型，產生的數學題目的數字或圖形也不會相同。目前網站共有萬題以上的程式題型，涵蓋小學六個年級的學習內容，自推出以來一直廣受家長與老師的歡迎。
目前於國立中央大學理學院負責推廣程式語言融入教學，開展數學系對全校開設微積分課程的Python 程式實作，期能藉由程式模擬擴大學生在專業課程的學習成效。
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